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德才兼备 德育为先 形成“三位一体”共教格局
来源:www.66wc.com 浏览:913 2016-6-7


    5月25日下午,县委常委、宣传部长刘金红率相关部门负责人赴我县中小学开展德育工作调研,了解各个学校在推进德育工作方面的特色亮点和主要做法,要求学校牢固树立以德育人理念,加强社会主义核心价值观进校园工作,创新工作方式,推进德育工作形成“三位一体”齐抓共教大格局。 

    调研期间,刘金红一行先后前往县实验中学、实验二小、振中学校及文成二高,实地查看图书室、文化墙、综合室、流动书吧、学生宿舍等校园硬件设施与文化环境建设,了解各校德育工作开展情况和取得效果。实验中学的优美校园环境与日益完善的配套设施,实验二小独具特色的民族乐器演奏课程,振中学校的优雅教学等都展现了书香校园建设与中小学德育工作推进取得的阶段性成效。


    在随后召开的中小学德育工作座谈会上,文成二高、西坑镇校等各校代表就学校德育工作进行交流发言,县教育局汇报我县德育工作开展情况,认真贯彻落实夏宝龙书记关于教育工作的重要论述精神。据了解,我县德育工作仍存在德育干部有待加强、学校重智育轻德育、德育宣传工作不到位等短板,需进一步加强德育干部队伍建设,加大德育工作宣传力度,搭建社会活动平台,最大限度向学生开放,全方位加强德育工作建设。此外,与会人员还就整治校园周边饮食、交通环境,助推文化礼堂、春泥计划与德育活动开展融合,学校引导社会、家庭开展德育工作等内容进行了纵深方向的分析研讨。 

    听取汇报后,刘金红就进一步贯彻落实省委省政府关于中小学德育工作的会议精神进行了强调,并对各个学校开展德育工作所取得的成效给予了高度评价。她指出,“以化教人”在我县各个校园文化中体现得淋漓尽致,学校把德育、智育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中,并取得了喜人的成绩。但我县德育工作仍存在不平衡问题,社会教育功能也不尽完善,学校需积极引导家庭教育与学校教育同频共振。 

    在下步德育工作开展中,刘金红要求全县学校要把立德树人作为中小学教育的根本任务,坚持德育为先,积极培育和践行社会主义核心价值观,推动育人工作不断跃上新水平。要牢固树立以德树人理念,高度重视中小学思想道德建设工作,坚持德才兼备,德育为先观点;要切实抓好学校德育工作,围绕社会主义核心价值观,继续打造“一校一品牌”,坚持实践育人,丰富活动载体,优化德育工作内容,创新德育工作方法,形成多方面多角度的合力育人氛围;要形成学校、社会、家庭“三位一体”齐抓共教的德育大格局,发挥媒体作用,着力宣传德育特色,形成协调会议制度,助推德育工作有序推进。(记者 胡芳妹)


   
 
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